马云回来了，聊了 ChatGPT、教育，还有……

糖糖班副

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4 _9 g9 |% f9 i/ H) r; R5 S6 E图片来源 @视觉中国
钛媒体注：本文来源于微信公众号中国企业家杂志（ID:iceo-com-cn），作者 | 邓双琳，编辑 | 李薇，钛媒体经授权发布。
6 I; S& u- a- r. R8 b" ?7 d! m今天，马云回来了，以马老师的身份。
% j' ]- j: N- n; v4 x' q+ O3 D云谷教育微信公众号 3 月 27 日发布的信息显示，阿里巴巴创始人马云 3 月 27 日在云谷学校，和校园长们讨论了新一轮的技术变革对教育带来的挑战与机遇。
8 \$ }/ K3 Y, g0 f- n马云认为，ChatGPT 这一类技术已经对教育带来挑战，但是 ChatGPT 这一类技术只是 AI 时代的开始，" 我们要用人工智能去解决问题，而不是被人工智能所控制，虽然人的体力、脑力比不过机器，但机器只有‘芯’，而人有‘心’。"
9 D9 ]$ b7 [! S2 V7 M% ]* j2019 年 9 月 10 日，55 岁的马云在生日当天宣布退休，便一直在不同的国家旅行，学习农业技术。虽然不再公开露面，但江湖一直有他的传说——今年以来，马云一直被 " 偶遇 "，1 月初在泰国曼谷的拳赛馆与 " 拳王 " 切磋，2 月又在澳大利亚墨尔本穿着布鞋喝可乐。
1 p4 c: Q. p/ }: ^, c: l如今，马云终于现身杭州。事实上，3 月 26 日，有网友爆料，在杭州文一路隧道中 " 偶遇 " 马云，与其同行的人分别是阿里巴巴集团董事会主席兼首席执行官张勇，以及阿里巴巴集团资深副总裁邵晓锋。
马云回国，公开露面的第一站选择云谷学校，足以见得他对教育的重视。云谷学校是马云与阿里合伙人在 2017 年共同投资创办的民办学校，包括幼儿园、小学、初高中。马云创办云谷的初衷，是希望能探索出一条具有本土特色的教育改革创新之路。
+ o& v2 o2 I- N% Y) e. W马云的一生有很多头衔，相比商业上的功成名就，马云还是更喜欢自己 " 老师 " 的身份，他不止一次表达过 " 教师是我最喜欢的职业 "。
, t8 K7 b" \% ]3 \) A2 E* f( J7 v创业前，马云曾在杭州电子科技大学当了 6 年的英语老师，创业后马云也从未远离教育行业。2015 年，他以个人名义创办了马云公益基金会，重点支持乡村教育，激励越来越多的优秀人才投身乡村教育。
马云 " 教书育人 " 的思想也深刻影响着阿里的用人体系。在阿里内部，大家习惯称呼马云为 " 马老师 "，马云也曾在公开场合强调过，" 阿里有 20 万员工，我教了无数年轻人。" 马云就像阿里这个庞大班级的班主任一样存在着。
二十多年来，阿里始终坚持愿景与使命的传承，而合伙人的机制则维系了阿里的人才迭代，解决了公司管理层的传承交接，让 " 良将如潮 " 成为现实。
马云曾多次说过，自己最大的遗憾是只当了 6 年老师。后来，他做了一个决定——四年前的 9 月 10 日，是教师节，也是他 55 岁的生日，同时也是阿里巴巴成立 20 周年，正式宣布卸任阿里巴巴集团董事局主席。
: R/ q6 |2 V  x% L在当天的演讲中，马云一再哽咽：" 今天不是马云的退休，而是制度传承的开始。" 他明确表示，自己想开启新的生活，回归教育，做自己热爱的事情。
; N5 h+ ~2 p5 Z" o/ n) ]校长应当具备企业家思想
马云回归教育，并非只出于个人爱好，而是有更深的思虑。
) x! c1 D3 f$ F+ n马云有一个观点：一个校长也许会影响 100 个老师，一个老师至少会影响 200 个学生。
2 I2 ~( m( o- u% ?" Y6 b1999 年，马云刚创业时，不会写程序，对互联网更是几乎完全不懂，但马云认为创始人的责任是把懂的人组织起来，把感兴趣的人变得更加有兴趣。
; O8 U/ b: S) \) z- @& p" 所以其实校长是真正的领导，当校长不仅要为学生负责，更要让老师看到希望，要帮助老师成功。校长不好，老师不可能留住。校长不去支持老师，老师不可能教得好书。"
他认为，今天的技术变革、社会巨变，未来受到冲击最大的就是教育。今天的教育体系是工业时代建立起来的，是在为工业时代的流水线，为工业时代的金融业、服务业、制造业培养人才。
8 C2 m3 H7 S# p' C2 l4 |" 过去 20 年，人越来越像机器一样，但是未来 20 年，我们的机器会越来越像人。数字时代如果不再需要为流水线输送千篇一律的人才，那么今天教育要考虑的事，也是今天校长要考虑的事：我们应该培养什么样的人才？用什么样的方法培养人才？"
0 [9 c2 }7 z% A3 M: ~' S马云认为，校长必须要有未来观，有全局观，应该是学校的总设计师，要看到未来 20 年、30 年甚至是 100 年的发展。
" 虽然离开教育很多年了，但是这几年我越来越感受到教育改革的迫切性，必须进行教育改革。我们将来所面临的挑战，不仅是一个国家的挑战，人类的挑战，是每一个人都会遇到的挑战。" 马云说。
他认为，校长不仅是老师，还必须是企业家，必须有强大的领导力。" 企业家把握了未来社会方向，看到了未来，整合了资源，兼并了机制，组织了人才。当好校长凭的不是权力，而是远见、格局、担当、方向感，是实实在在的措施。"
用人工智能去解决问题
; I% w/ o$ \% x$ g7 G" ]马云选择在此刻现身云谷学校，或许还和近期 ChatGPT 等技术浪潮的爆炸式变革有很大的关系。
' o' O1 H. X, _) }0 Y在今日的讨论中，马云表示，ChatGPT 这一类技术已经对教育带来挑战，" 我们要用人工智能去解决问题，而不是被人工智能所控制。"
  {1 t& N" ]  u8 D# I! s( ]0 L; G$ ZChatGPT 并不是在教育领域第一次出现的人工智能技术，AI 绘画、AI 实验机器人、AI 钢琴教育等已经十分多见。技术发展带来了教育焦虑，相关企业也已经开始探索新技术的应用。
5 w. G# U" R! N2 F4 S网易有道宣布 ChatGPT 同源技术将应用于 AI 口语老师、作文批改等学习场景中；科大讯飞宣布将打造中国版 ChatGPT；高途将引入 ChatGPT 同源 AI 技术，推出考研规划和答疑产品。
* R* q( Y+ D. }9 m过去 23 年，阿里巴巴的发展得益于互联网信息技术的变革。马云回归教育，也是希望将立足于科技发展的全局视角传递到教育行业，他曾在无数场合强调，新一轮技术变革将对教育带来极大的挑战和机遇。
云谷学校从创校以来，也一直在探索如何在人工智能快速发展的时代为孩子提供面向未来的教育。今天，马云在云谷，和校园长们讨论的依然是技术变革的话题。
( i7 X& i/ ?# M他认为，工业时代是知识驱动，知识的竞争；数字时代，是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。
2018 年 5 月，在母校杭州师大 110 周年的校庆上，马云说，一个格局大的人，懂得走自己的路，也要懂得为别人铺路。
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