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正月十五一过,新春的庆祝就算画上了圆满的句号。说好的 " 新年新气象 ",但不少人还沉浸在节日的欢乐气氛中,以至于人虽已回到了工作岗位上,可心却还没收回来。
( {/ X5 \5 U& g# q# C$ j, f) g( e( K人们在假期中精神状态松弛下来,再到面对崭新的一年,恢复常态化的工作和生活,暂时适应不了紧张节奏是正常现象,要给自己的身心一个缓冲期。
) N& ~2 B. H* O上班族
/ ?* G% v: M" ^7 j% i+ E. V& `循序渐进 自我调整% J0 c9 q2 B4 M2 E9 c- q1 c. \+ p
长时期处于紧张的工作状态中,上班族对摆脱超负荷的渴望会格外强烈,一旦有条件好好地放松一把,要想再次回到紧张状态,就会产生巨大的心理反差,往往让人在短时间内无法正确面对与适应。
# a$ {3 s$ y; |+ A' g* `9 s& O安排工作要循序渐进。长假后,新年伊始,工作上千头万绪等待处理,在这种情况下,不要一下子把日程安排得太满,避免立即投入过于繁重、充满挑战的项目。可以先从简单工作开始,慢慢过渡到正常的工作节奏中。+ f9 `) c% L, f/ f5 O& d
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' s g0 J+ s( H N过年期间,放松休息,不仅原来的生活规律、睡眠规律被打乱,与亲友团聚的快乐还会让大脑保持高度兴奋状态,马上要转入工作状态,难免会出现很多相反的情绪体验,如从热闹转为冷清,从欢喜转为焦虑等。这些情绪变化也会引起失眠等问题。
, L) X ^/ V! |我们要学会科学地调整睡眠,保证 7~8 小时的睡眠时间。如果作息时间因为假期休息被打乱,晚上没有睡意,也不必苛求过早入睡。如果强行入睡,反而给自己施加了一些压力,更不容易睡着,严重的甚至会出现失眠。此时可起来做一些轻松的活动,如看书、踱步、深呼吸、冥想等。; ?9 f7 J7 x" c8 V
还可在睡前通过呼吸调节放松法帮助缓解紧张状态。以舒适的姿势坐下或躺下,闭上眼睛,进行深呼吸。深吸气时,要通过口腔,将空气缓慢匀速地吸入,让自己的胸腔涨满为止,屏住 3~5 秒,然后再通过鼻腔缓慢、匀速地将气体呼出去,注意应通过收缩腹部,把胸腔里面的气体挤压出去。吸气、呼气算一次,连续做 10~15 次。最终我们会有一种非常放松、非常松弛的感觉。
5 R9 Z( |" U5 m3 ?, r5 ?老年人 H# r% x1 i' `) E9 y
调整心态 学会 " 自立 "
- C- u' @2 R, ]3 X; w% w+ V亲人团聚本是一件美事,但是节日过后子女纷纷离开,再度陷入 " 空巢 " 的老年人在情绪上容易产生低沉、无助和空虚感。
M* p, F9 `( ^* O一方面明知道子女为了工作不得不离开,另一方面又担心子女离开后不知道什么时候才能团聚,因此会在心理上产生孤独感和空虚感,心情的不舒畅可能成为致病的导火索。
0 z7 M) ?! X$ Z老年人应学会调整心态,逐步恢复规律生活。尤其是独居的老人,家人不在身边时应尽量避免独处,多参加集体活动,如去老年活动中心学习舞蹈、绘画等。心理脆弱的老年人在节后需及时 " 找事干 ",如果一旦停下来无事可做,很容易出现抑郁、失落等不良情绪。6 `2 W( z* b5 }9 `7 E
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子女也要及时帮助老人调整心态。离开父母家重返工作后,尽量多通过打电话、视频聊天等形式和父母联系。有条件的尽量常回家看看父母,多陪伴老人,让他们有一个缓冲的余地,帮助老人平稳度过这个特殊的时段。! Y. W& P& d: ^0 Q) D7 E, ~ @
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制订计划 帮助收心
0 y5 I4 s, m% E; q- B1 `家长可在开学前两周让孩子慢慢进入学习状态,减少玩的时间,增加学习的时间,逐渐恢复上学时的作息。
" v" O* \2 |( H2 C1 ^; @家长可帮助孩子制订一个切合实际的学习计划,为后面的学习做一些铺垫,尽量减少假期综合征的不良影响。同时,应适当调整孩子的饮食,在保证营养的同时尽量清淡些,还要保障规律进餐。
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+ v3 H4 c- V, o6 H2 B+ C总之,这是一个循序渐进的过程,家长不要给孩子过分施压,否则会让孩子感到不适应,并产生抵触情绪,甚至对学校产生恐惧和厌恶情绪。
' C5 o7 K" E1 o. i8 y$ x0 |- {, \$ V另外,学校也应当帮助学生 " 收心 ",老师们要帮助学生逐渐把注意力转回到学习上来。
: o$ {" h9 o8 V来源 | 健康中国
8 I% }! E% R, E- R- ^; f1 [1 v责编 | 陈诗洁 |
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