多地发布艺考改革方案：文化课成绩要求将逐步提高

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北京教育考试院14日发布通知，到2024年全面实施音乐、舞蹈、表(导)演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。
6 ^/ S1 b5 ?" q+ _今年以来，山西、新疆、广东、浙江、湖南等多地也发布实施方案，高考艺考改革的时间表正在加快。
7 g; E" b7 @! r* g网页截图

% {! |" M  T" t& n北京明年6个艺术类专业实行统考
7 z3 N3 O9 s8 g4 w$ N' w根据《北京市关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知》(以下简称《通知》)，高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。
8 b' a( q0 n/ x, |/ Z艺术专业能力考试包括全市统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。全市统考由北京教育考试院统一组织，高校校考由相关高校组织。
# k9 U7 _8 p* `7 K& O- x) H《通知》提到，到2024年全面实施音乐、舞蹈、表(导)演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。
音乐类包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论等7个专业，舞蹈类包括舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等6个专业，表(导)演包括表演(戏剧影视表演)、戏剧影视导演、音乐剧等5个专业，美术与设计类包括美术学、绘画、雕塑、摄影等28个专业，此外还有播音与主持艺术、书法学专业。
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《通知》还提到，严格控制校考范围和规模。对于北京市统考已覆盖的艺术类招生专业，原则上在京招生高校要直接采用统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在全市统考基础上组织校考。
5 }% D5 C* x2 K2 Y组织校考的在京高校要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。
资料图：北京电影学院考生候考现场。北京电影学院供图

明年起，高考艺考将有新变化
# N! g# _: U4 E2 c2021年，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，全面启动艺考招生改革。
2 ^& s* ~& o1 L7 R; m& @可以注意到，今年以来，山西、新疆、广东、浙江、湖南等多省份都发布相关实施方案，推进高考艺考招生改革。
根据各地相关文件，从2024年前起，高考艺考招生将有几方面新变化。一是高考艺考将进入“统考时代”。《指导意见》中提到，各省(区、市)要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
" t8 l9 T$ h1 \5 b从目前来看，各地艺术类专业省级统考设音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个科类。各地均出台文件，对各科类考试科目、分值、内容、形式、要求和考试组织实施各环节等作出具体规定。
此外，多地还通知，2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
资料图：艺考生陆续进入学校备考。袁秀月 摄

* Q$ H1 c! _' r4 L# C& K二是部分艺术类专业将取消专业能力考试。据北京教育考试院上述《通知》，2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
- e$ H: {% f1 s1 f; P7 ~& G) O其中，不再组织专业能力考试的艺术类专业包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术。
9 U8 V7 I8 D9 v/ R" }' f/ L0 [三是文化课成绩要求将逐步提高。浙江省教育考试院要求，2024年起，组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩原则上达到浙江省普通类一段线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。根据录取生源情况，学校可申请适当降低文化课成绩要求，但不得低于普通类一段线的75%。
9 j1 j/ Z& r/ Z( Y* U- R; X; W2 n3 |湖南省教育考试院提到，鼓励高校在湖南省统一划定的控制分数线上进一步提高文化成绩录取要求。在此基础上，今后逐步提高艺术类各专业高考文化成绩要求，2025年起，有关科类录取控制分数线分别由普通类本科最低控制分数线的75%、70%提高至80%、75%。
广东省教育考试院也提到，2024年适当提高了音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业合成总分的考生文化课总成绩占比。

hilalchemist

艺术造诣必须以文化素养为基础。