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" V1 y( B" b) D1 c# P: b+ i3 c人工智能一直是近年来备受关注的话题,尤其是人工智能与人类之间的对决,常常引来热议!5 R4 g6 |/ H: H1 P4 R
人工智能到底有多厉害?3 K* T( }6 F0 }( c
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谷歌研发的人工智能程序AlphaGo战胜了世界顶尖的围棋职业选手李世石。& a# W6 S( i' |9 h ?: v. ?
人工智能机器人准星AI-MATHS挑战高考数学考试,用时22分钟完成2017年高考北京文科数学卷,获得105分的成绩。
1 j$ f0 E- u$ X1 _谷歌公司的高考机器人“Champion”二选一的高考作文《绿水青山图》获得了曾参加过高考作文阅卷的专家评审给出的100分满分。
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面对这样的“战绩”,不止大人,孩子们心中也充满了困惑:0 l6 ]; z: k) e" @/ |. m
“我们努力学习似乎也难以超越人工智能。人工智能会在很多领域中取代人类吗?面对未来,我们该做些什么准备呢?* F6 c# h4 o2 l+ Y0 e: g# m
”一起来听听苹果公司前教育副总裁约翰·库奇先生如何回答?
h; ^7 `" l/ h7 p! {( }/ K3 X John D. Couch 约翰·库奇 / S3 i u: v' x, J: T: X
苹果公司前教育副总裁0 N. t. W+ Z! c/ o3 {
《学习的升级》作者6 {$ J! v5 c+ X& X, d% e, |' T
执掌苹果教育16年,用技术解锁教育! E8 `: b. G. ?/ Q
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7 h* C- s9 `. Z, l 人工智能会取代人类吗? : G0 V, U. H/ E8 X
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" N; m1 e0 I% s. Y& L i; ]9 o 约翰·库奇认为一切有序的事情都有可能被机器人取代。
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未来会出现很多新的工作,这些工作需要的技能现在还无从准备。库奇认为对于孩子来说,最重要的是学会思考,学会探索。这样无论未来如何变化,他们都可以轻松适应。1 F. w! _: w7 W' h- M' s
" c" R) g* i0 x. ~3 d3 b同时,面对人工智能的发展,培养创造力和艺术感知力将变得尤为重要:
9 ^0 P$ Z( L0 P+ ]6 |, I% o0 X3 r创造力——人工智能也许可以海量处理数据、不断自我学习,但人类许多因创造力而凝结的智慧之光,人工智能却难以企及。
p" H) ^' [% K8 M3 d艺术感知力——即使人工智能可以画出一副印象派的画作,可以创作音乐、写作,但它难以开创一种新的画派、新的音乐流派、新的思想,无法给人更深层次的艺术享受和启迪,无法推动人类艺术思想的进步。因此,在艺术上给予孩子更多地培养,是人工智能时代一条永恒的生存法则。7 y3 M; k, @6 }! U, b! V: K8 D
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6 ^% R( f0 D3 O) N7 } 新技术培养富有创造力的牛娃 . b2 C& V* d* l
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虽然强大的人工智能在与人类的对弈中多次胜出,但我们也不必过于担心。新技术并非作为我们的对立面而存在,人工智能在很多领域中为人类注入新力量。在教育中更是如此,人工智能等新技术正改变着孩子们的学习方式......- t6 @/ D" G+ a& U( C7 k" m
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# y8 {/ z* }) V) x% y. ~ 约翰·库奇认为借助科技的力量,孩子们将可以通过更加多样、丰富的手段获取知识。比如,编程让孩子掌握有逻辑的思维方式;AI(人工智能)、VR(虚拟现实)技术使个性化、更加强调互动的学习场景进入到孩子们的课堂,激发孩子们的创造力,表达自我。+ c4 @7 r$ A( ?! B6 F7 _
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/ S3 d% w9 W4 T {看看这些掌握新技术、
$ H1 U: D/ ^ J5 p6 N1 o( T, f富有创造力的“牛娃们”
: L7 F7 a2 O- W 来自澳大利亚的Yuma Soerianto,6岁就开始在网上学习编程,10岁就已经开发出了5款APP。在2017年苹果一年一度的“全球开发者大会”上,10岁的Yuma凭借“最年轻开发者”身份,PK掉了千万程序员拿下WWDC奖学金。* X s. R5 h7 e0 s
当别的小学生还在为应用题烦恼的时候,他已经可以靠自己开发的APP挣广告费了。7 S3 q. j1 d5 j1 Y* Q! R+ t
 2014年,14岁的美国少年班纳吉(Shubham Banerjee)用最普通的乐高积木创造出一部低成本的盲文打印机,帮助了数百万发展中国家的视障人士。
! n& ]% l9 h* F& x' @+ m" z 美国少年Kenneth因为想保护爷爷,通过网络自学编程,发明了能够帮助更多老人的智能纽扣。获得了“美国行动科学家奖”,并在15岁的时候登上了TED的舞台。 y6 r" ~2 y. @: K2 X [$ t
 中国少年闫书弈从小学三年级接触到LOGO(编程语言),就喜欢上了计算机编程,此后就再没中断学习。之后,多次在全国性比赛中获得一等奖。) @: n) W' P+ J( _+ V
初三时,闫书弈参加清华大学拔尖创新人才选拔营2015信息学夏令营,表现突出,成绩优异,与清华大学签订了无条件一本线录取协议。* D [( G- p6 Y) _: L% j( \
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& K6 a# O: U3 V6 l ]科技的发展让孩子们“站在巨人的肩膀上”拥有了更多可能性!
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( S( ^7 M8 P; ~ d5 J 未来的学校会有什么改变? 8 _9 x" Q6 p. I: a; G5 U0 G1 t
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约翰·库奇认为借助科技的力量,未来的学校、未来的教育将更加个性化,适合每个孩子的特点,而不再是以记忆为主。互联网、AI、VR......各种新技术将为孩子们提供丰富的学习方式,激发每个孩子的潜力。" k& f% J3 x( L4 W- A. }8 f$ A) t
面对未来,家长所要做的就是帮助孩子们了解科技,并借助新技术找到自己的天赋所在,发挥创造力。
# r+ p, P% s1 m% O* A面对人工智能时代,你准备好了吗?& q/ `+ F+ i9 \- v9 z( S/ J! H
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1 T. O2 g. U2 H/ e* E6 E, z本文来自央视少儿,欢迎转载
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. w9 R; Y4 r- V" q$ l来源:http://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1567123204&ver=1821&signature=Aj*KheCEWQb8TkS3xqAmxLJTf6nVD9Li5wGpsO0W*C6xjsaMTVH8VU5Hvu4XzIrKRWlZks2DMZDBF52Sjq48t8LtDxklnXehCAH9fBO9qin31MX1mkLiy01WZ8fOhE2v&new=18 j7 \" Z3 Q1 Z {# d
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