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中国互联网络信息中心(CNNIC)8月30日发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》。2019年上半年我国互联网发展状况如何?看看报告怎么说。
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7.2GB!“提速降费”后手机上网流量大涨+ \+ H4 M1 v6 e4 w0 O
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报告显示,截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,较2018年底增长2598万,互联网普及率达61.2%,较2018年底提升1.6个百分点;我国手机网民规模达8.47亿,网民使用手机上网的比例高达99.1%。
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/ f) n) e" @, a$ X" T8 x( z0 d“这一增长体现出‘提速降费’对移动互联网发展的巨大推动作用。”中国互联网络信息中心主任曾宇表示,“与5年前相比,移动宽带平均下载速率提升约6倍,手机上网流量资费水平降幅超90%。我国用户月均使用移动流量达7.2GB,为全球平均水平的1.2倍。”; v+ m: T) g7 y0 R! `- E4 {
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6.39亿人!网购用户有这么多9 v) f* F, D* d+ [
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消费互联网依然保持着较快增长,下沉市场、跨境电商、模式创新为网络购物市场提供了新的增长动能。
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$ f7 `) B# X% t) s8 R报告显示,截至2019年6月,我国网络购物用户规模达6.39亿,较2018年底增加2871万,占网民整体的74.8%。
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" M* ~* N+ T3 L; p; J: u# D( R0 P$ A在地域方面,以中小城市及农村地区为代表的下沉市场拓展了网络消费增长空间,电商平台加速渠道下沉;
$ ]" _ D/ Q& W在业态方面,跨境电商零售进口额持续增长,利好政策进一步推动行业发展;
8 P. i! K$ h# J1 C& ?* r在模式方面,直播带货、工厂电商、社区零售等新模式蓬勃发展,成为网络消费增长新亮点。1 T9 [2 e! G \1 F. @; ^2 d) E
7.59亿人!都爱看网络视频$ z7 d( T3 |9 M6 j/ U
截至2019年6月,我国网络视频用户规模达7.59亿,较2018年底增长3391万,占网民整体的88.8%。, x2 Z, s5 r- i# u6 b
各视频平台以电视剧、电影、综艺、动漫等核心产品类型为基础,不断向游戏、电竞、音乐等新兴产品类型拓展,形成视频内容与音乐、文学、游戏、电商等领域协同的娱乐内容生态。
" _/ E! [ ?, q6 Y) p0 @4 Y, i$ h- ^超过1/4!在线教育用户规模达2.32亿0 w6 C* p* ^$ m4 B* w, U
互联网普及率的提升,也让“互联网+”应用不断拓展,不断打破“数字鸿沟”。在线教育应用就是这种拓展的写照。截至2019年6月,我国在线教育用户规模达2.32亿,较2018年底增加3122万,占网民整体的27.2%。7 f+ K1 b( I# H; P
“随着在线教育的发展,部分乡村地区视频会议室、直播录像室、多媒体教室等硬件设施不断完善,名校名师课堂下乡、家长课堂等形式逐渐普及,为乡村教育发展提供了新的解决方案。通过互联网手段弥补乡村教育短板,为我国各地区教育均衡发展提供了条件。”曾宇表示。
! `; F" J" t% |. l59.6%!在线政务普及率近六成
5 W: d" b" s5 I( q在线政务服务水平持续向好。截至2019年6月,我国在线政务服务用户规模达5.09亿,占网民整体的59.6%。
9 F$ y% Q9 [; ^* v$ m在政务公开方面,2019年上半年,各级政府着力提升政务公开质量,深化重点领域信息公开。8 g& ]: B- f3 ^6 D* x
在政务新媒体发展方面,我国297个地级行政区政府已开通了“两微一端”等新媒体传播渠道,总体覆盖率达88.9%;; ?. Q" e4 t! b2 }+ H& W
在县级融媒体发展方面,各级政府坚持移动化、智能化、服务化的建设原则,积极开展县级融媒体中心建设工作,成效初显。, ~! u+ D* _- R# \! V
个人互联网应用有什么变化?- c* u7 l% C( y5 f! R, J
报告显示,2019年上半年,我国个人互联网应用发展整体较为平稳。其中,在线教育用户规模增长最快,半年增长率为15.5%;其次是互联网理财,用户规模半年增长率为12.1%。在手机互联网应用发展方面,网络支付、网络文学、网络音乐、即时通信、网络购物和网上外卖的用户规模半年增长率均超过5%。
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你每个月用多少流量?都用在哪了?来源:人民网、经济日报(记者:陈静)$ p" \9 j" e( z9 @& q. G
6 u$ N: x8 f6 `8 \3 V5 c7 k3 |# O责编:王子墨
- r5 f0 N! a; ]6 A9 z9 D" A, A9 F编辑:王远方 吴亚琦5 f* B, m0 j) Y/ ~6 a4 e

0 z6 d8 ~4 z! i9 S" T8 E7 I0 g2 R来源:http://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1567254604&ver=1824&signature=MXOWSuLJVuQLTy3D2C*I0klSMbs0aXTND2n1hh*HvXfLzHxooF6wZyaMlHHQGjcO-4FJI8IBXfRfkEemL*iXxe7GjKPMh0NBOFb02g7KNcecIaLNp4QPvoGrqwBACPND&new=1( [, C" x# a7 d
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