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银河补习班- e" T* j y6 ~% ?/ ?
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: x$ u4 |# P* M# |8 \+ c导演: 邓超 / 俞白眉: V& b. d8 B/ V3 d( |$ ?
; ] P$ I: j* g/ G. k5 S编剧: 俞白眉
1 y8 ~; t9 J2 U3 T2 e主演: 邓超 / 白宇 / 任素汐 / 王西 / 孙浠伦 / 李建义 / 梁超 / 邵兵 / 王戈 / 吴亚衡 / 魏尊 / 冯泽昂 / 吴京
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! ]2 O. |+ [- F6 T- 剑指应试教育,但教育改革不能这么搞。1 @% A3 f* E4 X) g4 t, D
- 时代细节极多,但是否有必要?
! f) j% Y5 P0 x* ~ - 认真起来的邓超俞白眉,还是不行。
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; b4 \. A2 k+ s8 y3 d上映日期 2019-7-18
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饿得嗷嗷叫的暑期档,终于等来了备受关注的邓超俞白眉新作《银河补习班》。
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映前全国范围30+场路演,大规模提前点映,落泪的主创和路演观众……7 N' r+ J2 b# J
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一切信息都透露着,邓超俞白眉这对导演路上的患难朋友,是多么重视这部新作,又对它抱了多大的希望和信心。4 ]( X, R6 J# `
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0 T' b. l2 o5 S$ o然鹅,电影从来都不是一种,付出多少自我感动,就能收获多少情感回馈的机械劳动。
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0 u0 V- @$ \8 N不然,还要才华这种东西干什么。: H% ^ S* C) f; u7 @0 f- ~3 L: _
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憋了这么久,我们终于可以说这句话了。/ I L6 s6 F8 }7 z2 `
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4 ?3 r d0 _1 {2 p邓超 + 俞白眉 = 没救" r9 h1 `! O- B- Y7 @
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5 m1 p# l+ X; ~" @; |1 `5 p5 U9 F他们是异常糟糕的电影创作者。
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& a/ X7 M# q$ _ c. S! p" W* ~这种糟糕,和电影的类型没有关系,和题材没有关系,和合作演员更没有关系。
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- v8 H }) H" E' A6 w$ k# j最可怕的是,和他们本人投入多少真情实感和努力,也没有关系。4 g( a5 J7 `' r& X: F2 Y
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( K' v o& |4 |2 z" H* q他们之所以拍不好电影,纯粹是因为缺乏现实生活经验又爱投机取巧,逻辑还异于常人罢了。
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展开讲讲。
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影片花了冗长的两个半小时,讲述了一对父子的30年。
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7 \9 ^ Z, e; _7 J: V爸爸马皓文,也就是邓超,年轻时是有名的工程师,当过亚运会火炬手。) f- s+ k: L0 Y3 e6 y! T3 C
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& h% Y" y8 k4 D& W" c3 o# Q因为设计的大桥还没投入使用就垮了,背黑锅进了监狱。% Y* I/ Q9 N8 k$ j2 _8 P4 k
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儿子马飞,父亲被捕时还是个小豆丁,后来随着母亲(任素汐 饰)改嫁富商。
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被送到全寄宿的重点学校,年纪成绩垫底,是会在全校大会上被教导主任点名批评的“坏孩子”。
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! k0 S7 I, a% ~; O3 o多坏吧,也没看出来。无非是成绩差,在枕头底下塞了本《笑傲江湖》罢了。
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: Y) T% F( C: S/ q! ]* M; D这就很避重就轻了。" s( m1 l4 ^* H' _/ {
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毕竟,如果是真坏孩子,那问题就复杂了,参考《少年的你》,复杂到至今都没上映。
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6 D/ u+ x% w6 |" ~不如一切都让成绩来背锅,再把所有教育工作者都打成只看成绩不看素质的反派,对复杂的教育问题进行二向箔攻击,降维到非黑即白的童书级别的剧本,才符合邓超俞白眉的讲故事水平。
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两个半小时啊,除了聊父子、聊教育,还塞进了大量不合时宜又让人笑不出来的时代梗和自恋笑料——
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邓超迷恋的时代金曲,邓超怼脸大特写,邓超打脸反派,邓超扬眉吐气,漂亮妹妹爱上邓超……自恋程度参考《分手大师》和《恶棍天使》。
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1 B7 M' |* K8 Q* }8 Q然后才是影片重点,也就是邓超出狱,把濒临开除的儿子拉出学校自己培养,差生逆袭最终成为宇航员的故事。, x7 p: ]6 l0 N. S3 a
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& D1 E. n$ e1 p2 P所谓“银河补习班”,其实就是马皓文拉着马飞住小破屋子,不按时交作业,成天放飞自我的教育方式。# y* @6 C' P( j+ s X# R
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这种教育方式,条姐总结为——
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8 b; W0 u% I+ Z# @1 e7 h“意念教育法”。' I6 i/ R* y% J; Q! L U; q
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) m( Z" K1 \" L# ?) {5 }, x看得出来,作为现实生活中两个孩子的家长,邓超爸爸对中国式教育,很有反思。
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在他眼里,把期中期末考试看做“孩子人生中最重要的时刻”这样的想法,是荒谬的。
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6 t; x3 |3 {2 R+ t只学习不玩耍聪明杰克也变傻,孩子都是天才,对孩子进行一切打击教育,都是不可取的。
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要快乐教育不要应试教育,重要的不是成绩,是“孩子眼里有光”。$ b/ B/ p) L: O% Q! U. ?
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条姐赞同吗?5 C/ n5 G' c' n( C9 o5 B# l
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7 J& H" _+ B1 F! x$ S: S条姐赞同啊。6 w6 A/ K0 o4 m* ~, c4 f
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$ z$ ]8 M6 x- p, r# b- K- K但是啊。
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4 v* d0 Y: y p套用片中台词:
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“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到,那每天拉弓有什么意义?”
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6 b8 E# |$ t" h- R电影也像射箭,梦想也像箭靶子,如果导演找到了靶子,每天不拉弓只嗖嗖扔飞镖,那又有什么意义?
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——你看,写金句很容易,是个人都会编。* |1 q9 R# T, a
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同样,仔细一想,是个人都会发现,这种金句是多么苍白无聊并且狗屁不通。
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! B; ?& ^ {& Q: O- a而《银河补习班》全片的“教育理念”,都是用这样狗屁不通的金句台词填满的。1 c: @+ s: Y3 l1 Y7 @$ C
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) u; L0 W4 _5 ?4 l2 s不信?再举个例子啊。
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5 Z0 w+ Z7 Q- R0 O4 ]爸爸在狱中给儿子写信:
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# p1 k9 j: A o. A5 o! w: e“只要你不害怕,没有人能挡住你的去向。”
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下一个镜头,被欺凌的儿子为了摆脱追赶,一猛子跳进野河里。
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0 X. H# ~( M7 v! r1 r. l9 F(条姐内心:孩子!没人挡你跳河没有错!但不害怕不等于不要命啊!)* d. |9 p* a4 p4 K8 p6 y; u
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还有一句,可以说是高度凝练地总结了马皓文的教育理念。
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0 m% A$ B; W6 V' x$ \“你只要一直想,一直想,整个世界都是你的。”& Q( u# T& W% U& Q% l$ c5 @# ~. O
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邓超有多喜欢这句鸡汤呢,他不仅在片子里重复了一百八十遍,还把“一直想”刻在了床头,也不知道是在激励片中的儿子,还是在激励作为导演的自己。
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只要“一直想”,就能从年级垫底变成年级前十。
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只要“一直想”,就能以初中生之力,拆门板造筏子,在98特大洪水中自救。4 ?8 K# i( ]$ f) E* T# A
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. G' G! m5 Y2 f+ a只要“一直想”,还能无视政审,当上航天员。; X; r0 J5 _* n Y, l4 I9 B# t
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对此,条姐只有一句片中任素汐的台词要讲——
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5 D6 R6 w1 S' ?7 ~5 b, T6 U6 l“马皓文,你是什么洗脑组织么?”: m) Z4 e- I0 B! N! [) S. F
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不管《银河补习班》的初衷多么美好又正确,它呈现出来的,就是一场具有排他性、循环论证、利益承诺、咒语化、仪式化、重复性的,洗脑行为艺术。/ B% Q) c+ X* u& A" B
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只要“一直想”就能拥有全世界。* U* ?! U! l. u5 d
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——邓超俞白眉糟糕就糟糕在这里,他们好像是真的相信这句屁话。5 T @' H6 s. P7 r- D. l
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6 k% e3 M( B1 _! m0 B; y* I只要“一直想”,观众就可以忽略大量常识性问题,被我的新型教育理念感动。
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只要“一直想”,一个初中生就可以靠躺在草地上晒太阳,学会写作文。2 k; L# @# v* m( a5 `9 {
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只要“一直想”,马飞就可以在父亲有案底的情况下成为航天员,而且还不让父亲平反。9 `+ n, U/ L2 r
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3 _0 Z8 [: T9 c8 G, N% m只要“一直想”,马飞就可以在太空中拆掉身上的安全绳,发挥太空战狼精神,徒手徒脚旋转跳跃修好飞船,并在一分钟内返回太空舱。5 ]2 \ G$ k7 Y; M
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……老子信了你的邪啊。
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你当教育工作者考心理学教育学都是白考的?
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4 \8 q* ~1 f1 ~7 \6 u) o1 s+ z你当航天员是可以忽略物理规律只凭意念太空行走的?
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. e3 a( _6 N$ X) R1 x/ v( a5 U4 h超,咱讲故事,能讲点基本法不?
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' v1 F0 a! V* |' P7 B条姐可以松口的只有一点——
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《银河补习班》的确开了一个讨论教育问题的好头。
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0 C3 r$ }' E) v' P" f' y9 A
但是。- D1 f6 O" V/ L; s; t9 d7 `& _( G
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只要没有被学区、择校、补课、考试等中式教育问题蒙蔽了双眼,以至于认为不管电影拍成什么鬼样子,只要剑指应试教育就值得夸奖,没有人会瞎到觉得《银河补习班》是个好电影。2 v/ q D/ U0 e0 W% @; T0 w
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1 |% J% y6 g% g1 ^2 t教育问题是个好问题。
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* h8 z8 l* X9 o% Y
需要的是,大家抛砖引玉,理智讨论。
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7 h2 D* x$ g7 e' z8 Q$ R《银河补习班》,是砖,不是玉。: F. Z9 |8 t' L2 l- g; X
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