从“望闻问切”到“火眼金睛” 国产分析仪器发展的奋楫之路 ...

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9 r4 C. V+ }3 i6 ]郭鹏然在演讲中
$ q. K; c: ^3 r( W; S; d文 / 图羊城晚报记者李钢
近日，由广州市科学技术局主办、广东科学中心和羊城晚报联合承办的珠江科学大讲堂第 101 讲在广东科学中心举办。由广东省化学测量与应急检测技术重点实验室主任郭鹏然博士为珠江科学大讲堂的粉丝们带来主题为《从 " 望闻问切 " 到 " 火眼金睛 "：国产分析仪器发展的奋楫之路》科普讲座。
+ B. N/ D6 p3 N9 @最早的分析技术：名医扁鹊的 " 望闻问切 "
科学仪器是推动科技发展的动力和催生科技创新的重要要素。其中，分析仪器作为科学仪器的主要分支之一，被称为科学家的 " 眼睛 " 和高端制造业皇冠上 " 最耀眼的明珠 "。
3 t  f$ h2 ?& y( g郭鹏然说，科学仪器是指对事物组成、结构、相互作用机理与机制、变化规律趋势等进行检测表征，获得相关科学数据、图像等信息，并用来指导科学研究和生产实践的工具，是科技创新、经济发展和社会发展的先导和条件保障。科学仪器技术水平如何，对于国家的发展无疑有着重要的影响。
* M" U" ]& d3 R早在我国历史上的战国时期，名医扁鹊用 " 望闻问切 " 的方法来给人看病，这其实就是古代的分析技术。到了现代社会，科学分析仪器对于人类社会的影响越来越大。如我国在贵州建设的 FAST 天文望远镜，在天文研究中发挥着越来越重要的作用。
, z( Q% E6 h: m7 D5 J1 y1958 年长春光机所研制出 " 八大件 "
郭鹏然介绍说，按照国家基础条件平台大型科学仪器设备来分类的话，分析仪器可以分为电子光学仪器、质谱仪器、X 射线仪器、光谱仪器、色谱仪器等 12 个类别，合计超过 100 种。目前，我国科学仪器专利申请量世界第一。从 2001 年到 2019 年发表的论文数量来统计分析，光电测试仪器论文数量最多。
0 c& t' ?* k; i4 {3 l从我国在科学仪器领域的发展历史来看，早在 1953 年，我国就成立了长春仪器馆，1957 年改名为长春光学精密仪器研究所。
1 w# {1 y/ s) {9 K1958 年，长春光机所研制出了 " 八大件 "，在我国科学仪器发展史上具有重要的历史地位。这 " 八大件 " 分别是中型电子显微镜、高温金相显微镜、万能工具显微镜、特宽度多倍投影仪、大型石英摄谱仪、中子衍射仪、高精度经纬仪、红外望远镜及光电测距仪等有代表性的精密光学仪器。
2 o$ Q/ c, N5 p5 K( `0 T' I% P* {如今，国内的一些企业经过多年的积累，通过慢慢扩充品类，在众多竞争中，能够在单品类取得国际领先，譬如北京普析通用仪器有限公司的紫外 - 可见分光光度计、北京海光仪器有限公司的原子荧光光谱仪、奥谱天成的拉曼光谱仪。
8 L8 J3 s$ _6 ^  S. m  p郭鹏然介绍说，光谱仪器分析的原理是利用光的色散、吸收、发射等现象得到与被分析物质有关的光谱，从而对物质成分、结构进行分析、测量的物理光学仪器。
% W- J/ F; U  h/ t# D- M$ R3 I' @郭鹏然还介绍了油液分析技术，这一技术已经成为机械设备状态监测及故障诊断的方法之一；油液金属分析光谱仪是装备运行状态可靠性监测的 " 全标准 " 仪器。
现状：有一流的仪器学科
( ?5 L: J' O5 |$ F! ?3 J: Q为何没有一流的仪器和企业？
在演讲中，郭鹏然提出了一个问题：" 为什么我国拥有世界一流的仪器学科，却没有一流的仪器和仪器企业？"
他说，根据 2019 年 " 仪器科学 " 学科世界大学综合排名来看，前 5 名均为中国大学，前 30 名中有 16 所中国的大学。截至 2018 年底，我国仪器科学与技术学科拥有博士授权高校和科研机构有 36 所，硕士授权高校和科研单位有 91 所，全国 280 多所高效设置了科学仪器和测量本科专业。
- ^% {! g9 H$ {6 V& `8 J7 D  ?而在拥有着堪称雄厚的高校资源背后，根据数据统计显示，仅有 26% 的本科生就业去向是国内仪器或者工业自动化行业，这与仪器行业的薪酬水平以及现阶段毕业生面临的巨大生活压力有密切关系，从而导致就业人才缺乏。
郭鹏然说，自主创新能力弱，高端人才缺乏是制约我国科学仪器行业快速发展的瓶颈之一。欧美国家科学仪器企业起步较早，拥有丰富的技术开发和应用人才。而我国科学仪器行业与国外大型仪器公司在人才竞争方面明显处于劣势。
; m. T7 e3 R1 V# o9 {/ u! }, h4 e建议：通过引育相结合推动人才服务产业
郭鹏然说，科学仪器相关政策制度体系需要完善，要进一步提高行业整体竞争力，缩短我国仪器技术与国外先进技术的差距，需要政府的统筹与扶持。
郭鹏然建议，要通过引才和育才相结合，强化政产学研协同机制，推动人才服务产业。他认为，要持续加强一流仪器学科建设，培养高层次仪器人才。积极引进仪器产业高端人才，提供人才等多方面的支持力度。开辟年轻的仪器人才成长新渠道，扶持仪器领域年轻科技人才创新创业，快速成长。仪器企业则要持之以恒，培养高端人才、用好人才。
此外，他还提出，我国科学仪器在产业链上要解决 " 空心化 " 问题，不能存在 " 一卡就死 " 的环节。郭鹏然认为，要优先培育一批本土核心零部件制造企业，着力发展 " 专、精、特 " 仪器企业；要持续培育龙头，发挥龙头企业的吸附效应，核心部件与仪器整机制造龙头企业相互依托，形成优势互补的产业集群格局。同时，国家和地方政府协同，建设仪器产业园，发挥集群效应，全链条部署技术研发和产业化投入。
) I3 G) F4 s6 o7 x- m" 要建立起成熟的产业链，形成优势互补的产业集群格局。" 郭鹏然说。