京东6.18大促主会场领京享红包更优惠

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1413|回复: 0

这篇文章,让你彻底了解「共情」这件事

[复制链接]

1592

主题

730

回帖

6661

积分

论坛元老

积分
6661
发表于 2022-10-14 14:09:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 浙江宁波
以下文章来源于 L 先生说 ,作者李睿秋 Lachel6 w4 T3 I3 ]1 d5 T  o, X1 B/ F# l6 K
0 C& V* Z% D; r9 E3 Z' Q. x( M

) N+ N" h8 k+ |" L3 c& p0 z: V$ O! k: f! u/ o
共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?怎么做,才能既为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。这篇文章,将为你彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。
) u  M  k1 z% w) {. @$ |% J作者:李睿秋 Lachel. \9 H: g1 X. w& Q: q
编辑:王橙橙   y$ N2 F/ v# v+ M  C- X9 p
来源:L 先生说(ID:lxianshengmiao)
4 ?8 y. o1 ~' I9 K  s+ a9 I许多人在生活中,可能会遇到关于「共情」的困扰。/ C' F4 B. i$ S) O* l' N. W. B
比如:/ C' b3 }; b5 M- i8 V# P- @# S& P
朋友来找自己倾诉,很容易就沉溺在对方的情绪之中,很久都没法走出来;
# D' F1 l4 y3 c1 V0 \! x+ R" c看电视、新闻、纪录片时,特别容易就对里面的人物产生共情,情绪波动起伏;
0 o1 ^6 ?4 r! Q, m跟别人沟通、交往时,由于共情能力太强,总是特别担心会冒犯别人、惹别人不开心,从而心理负担巨大,缚手缚脚……
( @% _" T1 A* H+ Z6 |' L4 E共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?希望这篇文章,能够彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。8 k9 I" ~& h+ T0 Q8 f2 a
01& P& h( T1 e4 }/ N
「共情」这个词,最早源于一个德语单词 Einf ü hlung,指的是把自己的感受投射到自然界中去。
- u7 R- C1 b; m- A8 }+ [; L) e8 O$ i比如看到一座高山,你会感到它是「强壮的」;看到一条笔直的路,你会感到它是「坚定的」。诸如此类。' D) h3 b, o! f$ R% {
1905 年,德国心理学家 Edward Titchener 和 James Ward 在这个基础上,创造了「共情」(empathy)。
0 f; w5 |" W% a它的意思是:能够把自己的感受投射到别人身上,试着去设身处地地理解对方的感受。
0 Y/ w5 E( i4 W& R  \这跟我们今天理解的共情,其实已经非常一致了。# U! V' u( r2 s$ K3 r- w. n
当我们说一个人共情能力很强的时候,指的是什么呢?
' c  N/ R! [9 K0 i* m# U5 z是说他很容易设身处地地体会到别人的感受,理解别人的情绪和心理活动,知道别人想要什么。2 \' o# \8 b8 X/ u2 k0 G. @9 H
那么,这种共情能力背后的机制是什么呢?
; W2 V9 f* n% i' F5 h2 s4 V  w它有三个最核心的基础。第一个基础,叫做镜像神经元。  L- h* z5 H) z5 U  _6 N5 I7 |
镜像神经元是一组特殊的神经元。它们遍布大脑的多个区域,本身并不负责调控身体活动,而是负责「读取他人行为」。
! h0 Q# h+ C; D8 D当我们看到别人做出某些特定行为时,这组神经元就会被激活,从而让我们产生同样的感受,激起我们相似的反应。9 s; U( k8 I" e5 R1 {/ s
举个例子:当我们看到别人在大快朵颐地享用美食时,尽管美食没有摆在我们面前,但我们仍然能产生「吃得很香」的感受;
/ i4 Y5 U& O# t# k2 F当我们看到别人受伤、流血时,尽管受伤的不是我们自己,但我们仍然会感到恐惧和难受。
1 f& O+ ?  g+ y6 v0 u这些反应背后的机制,都是别人的行为激活了我们的镜像神经元,使我们产生跟他人类似的感受。0 C9 u0 l7 s3 v9 G' }' g7 Y! |( T
有些镜像神经元很发达的人,甚至都不需要看到画面,只是看到诸如「刀子划过皮肤」「手指划过黑板」这样的文字,就会产生鸡皮疙瘩 —— 这就是一种镜像神经元特别容易被激活的表现。8 }! @  g8 `9 [* y( O% b
不过,仅仅有镜像神经元,还不足以构成「共情」的能力,因为它仅仅是激发起我们的「同感」而已。要形成针对他人的共情,还需要另外一个机制:心智理论。: P+ ]7 M/ f! q6 {. g% H/ q9 G
心智理论(Theory of mind)是一个非常有趣的东西。9 T8 q6 h5 t: c( H6 p
这个名字乍一看非常大,但它其实是什么意思呢?它指的是这么一种能力:假定其他人拥有与自己类似的心智,从而将自身的感受外推到其他人身上,揣测和理解其他人的意向、行为。3 n3 f* U# Y3 g
换句话说,它的意思就是:一个心智理论能力健全的人,看到其他人,能够建立起这么一种前提:这个人是我的同类,跟我一样有喜怒哀乐、有正常的感受,受伤了会痛,难过了会哭,饿了会难受,我必须用对待自己的方式去对待他,等等。7 q- s0 n  x8 y% @9 f
我们知道,每个人只能感知到自己的心智(或者说意识),但感知不到别人的心智。' f* z2 P, \+ Q( e* d
因此,我们只能「先天地」发展出一种能力 —— 那就是假定别人存在心智,别人的一切行为举止,都是基于他的心智和自由意志所进行的 —— 基于这种假设,我们才能顺利地跟别人进行社交。- |9 Y+ C+ i- {
那么,如果缺乏心智理论会怎么样呢?一个直观的感受就是:你感觉不到身边的人是「活生生」的。
3 P( L" a* Q8 g; f' y! _" A& t你会觉得他们跟机器人、动物,或者是游戏里的 NPC 一样,你不知道怎么跟他们交流,体验不到他们的内心。
0 K0 Y5 o* w2 D4 `- ^  q9 q0 C实际上,不少症状和问题就跟心智理论密切相关,下面会详述。
* ^0 ~6 }& w$ \4 d, }这两种生理机制,加上正常的情绪能力 —— 也就是对外界刺激产生情绪的能力 —— 就共同构成了我们的「共情」能力。在这其中:. o9 f  v# {5 C! H$ j+ B9 D2 w- H1 V. z
镜像神经元负责输入:看到别人遭受不幸,我们的镜像神经元会激活,产生类似的反应;
$ S! t" K7 N, L2 D! V' e3 s' f情绪能力负责处理:这种反应会激活我们内在的情绪反应,让我们从过往经历中寻找到类似的经历,产生同样的感受,比如痛苦、悲伤、愤怒……
. O3 |+ R, m& b' |  l心智理论负责输出:对方跟我一样,都是我的同类,那么肯定跟我会有类似的感受。既然我感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……那么对方一定也感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……我希望能消除他的负面感受,就像消除我自己的一样。7 L4 F% f% Z# B+ f4 ]( @
这就是共情能力的三大支柱,也是使得我们能够跟别人进行交流、沟通的基础。
. K3 m' v7 L0 N7 M' }) U02
; ]# G# F; L% S- c- S$ ]+ {那么,共情能力是一种很「高级」、很「后天」的能力吗?其实不是的。
$ x7 t! Y  b( K9 E& H8 `! ?) l共情能力其实很大程度是伴随进化而来的,它也是使得人类能够一直存活、繁衍下来的重要能力。
* E: }6 }; G& O6 D一个例子是:镜像神经元并不是人类特有的。' Y. h6 Y: z# M) |5 X1 y
实际上,最早的镜像神经元,正是在恒河猴身上发现的。进一步的研究发现,在灵长类动物的原始大脑区域中,就已经存在类似的功能。
+ e& u5 V  F+ l$ j% L这说明:类似于共情的能力,很可能在人类进化早期就已经具备了。
) l0 h. e# n* P; x* G6 g( _我们知道,人类的先祖是群居动物。! h- e: _$ U; r" U- C0 g% s' ^" Q1 F
而在群居中,能够设身处地地理解其他个体的态度、心理和情绪,是一种非常重要的能力,也是个体能够良好地融入群体、从而存活下来的保证。
# b! a# a/ a/ C3 f  N  u- x可以想象:正是因为有了这种初级的共情能力,人类的先祖才能一步步存活下来,发展成如今的人类文明。
" h3 l0 ?1 t2 Z- e; R同样,针对心智理论的研究发现:大约 13-15 个月的儿童,就已经能够通过一些涉及心智理论的任务。. {' O/ j$ ?3 \' w; I
这表明,心智理论极有可能是天生的,烙印在我们的大脑中。: R' c6 R" j5 [3 o$ e
在我们学会语言、学会理解环境之前,就已经能够懂得去思考「别人的想法」。
/ j8 }- O. s- }5 j" b' J8 C那么,心智理论什么时候发育完全呢?答案是:大约 4 岁左右。
% ?% t/ O* i; J# f1 M  @针对儿童的研究发现:大约 4 岁的儿童,就已经能够像成年人一样站在别人的角度考虑问题。
/ s4 S( Y  T7 ]4 P& X0 l4 t前面讲过,许多症状和问题跟心智理论密切相关。; |1 }, z- R: g: ~5 W
举个例子:自闭症的成因,可能就跟心智理论有一定的相关性。! m; N5 `% P: a6 A9 Q& j  W
比如,有些研究发现:跟同龄的儿童相比,80% 的自闭症儿童无法通过心智理论测试;以及,在所有自闭症患者中,都观察到或多或少的心智理论功能缺失。
. {. m7 d3 e4 _4 I这或许表示:患有自闭症的儿童,会较难理解「别人的看法」,从而难以理解他人和外界。
6 U7 T( S' k; d) c那么,如果心智理论能力正常,但情绪能力缺失,会引起什么后果呢?这就可能会导向一个比较危险的结果:某些负面的人格特质。
4 m6 `( }$ k- v3 S8 M有研究发现:具备某些负面人格特质的人,虽然能够通过心智理论测试,但是他们的情绪能力较弱,从而不容易唤起情绪反应,难以理解别人遭受的痛苦、悲伤、绝望……: Z7 L" U1 s+ m: a  v
换句话说,他们的心智理论能力是不健全的。他们只是「知道」对方会有什么情绪反应,但体验不到、也并不理解这种情绪反应是什么样的,会造成什么结果。4 F; B" l* d  J! r& d
所以,我们有时能看到一些以虐待小动物为乐的人,或是喜欢对他人进行情感操纵的人,可能许多朋友会有疑问:为什么他们能够做出这样的事情?他们不会受到良心的谴责吗?  Y. P" S9 [; X5 A9 F0 J5 [" ^
很可能真的不会。原因也就在于:他们的心智理论是残缺的,从而缺乏共情能力,难以真正理解别人的感受,因而并不认为自己做的是错的。0 s0 Q' r- G' u) \5 ~0 i
这里要强调一下:自闭症跟这种情况不是一回事,大家千万不要混淆。" \; {8 J0 `8 M% ^# n# D2 k6 j+ z
许多自闭症患者的内心是善良的,充满对世界的热爱,他们只是不知道怎么表达、不知道怎么去跟别人交流而已。
+ K6 M4 Z. r2 b1 c& t3 T如果大家有机会接触自闭症患者,请不要歧视他们,而是能够更加有耐心地跟他们交流,走进他们的世界,慢慢帮助他们一步步打破「坚冰」。3 f* J  z! q4 d* @
03
4 a+ K+ _* z0 B% b2 w当然,上面讲的情况是比较极端的例子,现实中,绝大多数人的情况都是正常的,只是这三个生理基础会有强弱之分。
$ i/ ]: {/ D! j这种强弱的差异,也就造成了我们共情能力的差异。& [* Y2 F. }, ^+ F
那么,特别容易共情,究竟是好是坏呢?如果这种过强的共情能力,已经影响到了自己的生活,给自己造成困扰,应该怎么办呢?
& g, z; [9 ^' @0 O5 d6 n1 y一个简单的结论是:如果情感共情远远强于认知共情,那就是不好的;反过来,如果认知共情跟情感共情保持平衡,那就是好的。& S. U8 L- G+ R% s' G! h8 H! w' f
我在很多文章里都讲过:共情可以大致分为两种,分别是情感共情和认知共情。9 ]0 W% X# A* l$ @" C6 C
前者的意思是:你的内心会产生跟对方同样的感受,体验到对方的痛苦、悲伤、失落……
; `) B; \5 m% m4 ^3 w/ A9 x7 v而后者的意思是:你知道对方处于什么样的状态中,产生什么样的情绪,但能够跟这种情绪区分开,理性地进行思考和行动。
4 M! I5 F# T6 U3 X打个比方:面对同样一个尴尬的场景,情感共情能力强的人,会回想起之前遭遇过的情境,再一次陷入那种尴尬的感受之中,从而设身处地地体会到「对方此刻很可能就是这种感受」。! L5 v9 U! U7 L& L  b/ d
而认知共情强的人呢,则是回想起之前的记忆,让自己瞬间明白:这样的情境,是会令人尴尬的,所以,对方现在很可能正处于尴尬之中。0 X$ z* z8 k( g$ p
这两种分类分别跟不同的脑区活动相关。& g: J, ~9 `2 O& W
情感共情主要跟脑岛和扣带皮层相关,也就是对应着前文的「情绪能力」;
. v  H9 |6 U1 l5 b认知共情则跟内侧前额叶、额下回等一系列脑区相关,恰好对应前文的「心智理论」。, [' R* C7 f7 P3 ^/ h9 z
再加上镜像神经元,就形成了共情的三大生理系统。8 B: \, S6 U2 J" O; f% W& d
生活中,我们因为共情所遭受的绝大多数问题,其实都跟过强的情感共情相关。
. f& O5 A1 V" ~" W& G过于依赖情感共情的人,常常会遭受情绪的袭来和波动,而这种情绪的袭来是需要消耗大量资源去消解的,因此,他们往往会缺乏认知资源,去思考「在这样的情境下,我该做些什么」。
$ c3 ~9 c3 Q2 {+ J* c) p更进一步,这样的人往往对情绪的承受能力较弱,所以一旦遭遇到情绪的袭来,他们很容易就会失去对思维和行动的主导权 —— 换句话说就是,还没开始行动,自己就先乱了阵脚。, j5 ]/ v: [4 [. C7 i9 w
想一想,你的困扰是不是来源于此?当朋友找你倾诉时,你比他还激动、还不忿;看到别人的不幸经历,特别容易沉浸进去,难以自拔;做任何事情都小心翼翼,因为你总是担心不经意冒犯到别人、伤害到别人……
, ]. i7 g) p: j7 h这些,本质上都是因为情感共情太强,特别容易因为一点小事而唤起过强的情绪反应,从而让自己陷入内耗之中。
% a7 j) \7 R5 b2 \# q6 C一个简单的道理是:不论任何人、任何场景,在汹涌袭来的情绪之下,都是很难做出好的行动和反应的。2 z0 y, A& c" ~% f* j! ?5 V
因为这种情绪会极大地挤压你的认知资源,让你没有多余的资源去认真思考如何行动。
0 E3 c. k. S! ^5 Z- D! |* K04
" k/ n. x, z5 D" g! Z那么,是不是我们依赖认知共情,尽量减少情感共情,就一定会更好呢?也不是。
, `+ y4 i/ a2 u: R2 i原因很简单:前面讲过:认知共情对应心智理论,情感共情对应情绪能力,如果前者占比过大、后者过弱的话,会怎么样?会很容易导向一个结果:冷漠。, [' b- o7 \! G) z
冷漠的人是什么样的呢?当他在聆听别人的倾诉时,表面上可能会很温和、很耐心,但内心深处其实对此不感兴趣,并没有真正地感受到对方的情绪,而只是「知道」该怎么回应、该怎么表现而已。
7 [8 [- B3 v( P0 T" n% z当然,除去某些极端的情况,绝大多数人的「冷漠」其实都不是一种常态,而是一种自我保护的表现。
# y' I! y7 O1 Y$ K2 n因为过多地遭受情绪冲击对大脑的负荷很重,因此有时候大脑会选择关闭自己的情绪通道,避免资源过度被消耗。
& D; ^' g# i/ |: H/ e8 B但这种情况是不够好的,尽量不要过度依赖它,也不要让它占据你太多的状态,否则,我们可能会失去对别人的关心,变得疏离,难以真正去触及别人的内心。* I' o1 W/ e0 J% ]  Q* O* t" X
因此,更好的状态是什么呢?是有意识地、主动地去平衡这两者,做到大约 50%:50%。心理学家 Mark Davis 把这种状态叫做「移情关怀」。- p  A8 `0 S5 ?7 x; s, ~
简单来说就是这样:
2 [# Q% e: |" O! o0 Y; x. [1 u1)先通过镜像神经元获取对方的状态;0 k" |0 G; e! H! s
2)通过适当的情感共情,让自己体验到对方的感受;$ d- r( x. {4 f$ S5 u' I; @
3)用认知共情覆盖情绪共情,思考对方需要什么、我能够为他提供什么。
4 y, _. C* M" \8 N* B% W你会发现:这跟前面的「共情三支柱」其实是一致的。实际上,这就是一个良好的、标准的「共情」过程。
' w% b) N5 {' `* e; y; c) m( S无论是情感共情过强,还是认知共情过强,实际上都是打破了这种平衡,导致了「不良的共情」。8 K, k; w, ]8 u8 ~9 ?% f
那么,如果你是情感共情能力过强,有什么方式可以改善呢?/ D, }5 ^# x* G6 s
可以试试这个练习:当你沉浸入某种情绪之中时,不要任由自己身处其中,而是试着把自己抽离出来,问自己两个问题:
# P' r/ O1 K2 P. R2 y( _1)如果现在是我最好的朋友处于这种状态中,我会对他说些什么?0 h* b% t. F4 d% b. ]8 X9 m
2)如果是我心目中的榜样,或者是未来的我看见我这样,他可能会对我说些什么?
: y( W/ ]" d" w- K6 M不一定要有答案,不一定非要能够解决目前手头上的问题,单单只是练习这种思维方式,就能够对我们大有裨益。5 d9 y* J1 T; ~8 f
这样做,可以非常有效地抑制情绪相关的脑区,激活理性思考相关的脑区,从而不断锻炼我们在情感共情和认知共情之间来回切换的能力。/ v- p7 s1 J9 `' E+ d' S
05
5 @! _9 ?: L4 J, n最后,简单聊一聊跟共情相关的一些注意事项,也许能消除你的一些疑惑。4 ~" J& ]5 n; g  N0 u8 t
1)情感共情的误区:一起发泄,钻牛角尖' M; D0 s( D! }. @- t
许多过于依赖情感共情的人,很容易产生一种现象,那就是在别人向他倾诉的时候,很容易「同仇敌忾」,一起发泄,并不断把问题向着负面的方向推进、宣泄。
0 m) z% d, d6 h& u3 R这在某些时候也许有助于情感的宣泄,但更多的时候,它可能会导向非理性,让人沉浸在情绪之中,做出不合理的决策。对解决问题其实是有弊无利的。6 f$ y" Z5 |% h7 K
下一次,当你感觉到,你跟对方正处于毫无意义的共同吐槽、共同发泄之时,也许就可以提醒自己:是时候适当地让认知共情回来,去更加理性、冷静地探讨问题了。
# r: j) B4 W8 r7 j2)认知共情的误区:说得太多,听得太少2 t% f6 |# [/ k6 H
这可能是许多朋友特别容易犯的一个错误。
2 f7 O/ y$ w  Z# w$ K: D- z许多人听到别人的倾诉时,第一反应往往是:你这只是一件小事,你不应该有这么大的反应,你应该怎么怎么做,这样做才是理性的……企图帮对方做决定,立刻把问题解决掉。
, M- W+ J6 B4 _: o但是,每个人都不笨,对方难道不知道这件事情并不重要吗?难道不知道怎么做才是有效的吗?当然不是。对方来找你倾诉,不是问你建议的,而是希望你给他情感支持、希望你能帮他确认自己的感受的。+ Q0 u" d9 I1 [2 X* ]# r' i
所以,这个时候,一定要多听、少说,多提问、少建议,多肯定、少否定。' x. j# Y( W) a
你首先要让对方感到:你是尊重他的,他的情绪是正常的,你能够理解他 —— 在这个基础上,他才能够真正地平复心情。你的安慰和支持,才是有意义的。+ X- e( q( k2 `
3)如何提高共情能力?多读故事# I! `7 a: N4 _( ?$ Q" I
可能有朋友想问:那么,有什么方法可以提高自己的共情能力,让自己能更好地跟别人沟通呢?一个简单有效的做法是:多读小说。
3 R% |3 [2 q/ y0 K5 K许多研究都得到了类似的结果。比如:
* O: V1 L$ A% r多读小说,比阅读工具书或什么都不读的人,更能够提高心智理论能力;
1 E7 N0 A- k; x- T' b3 _$ E阅读小说越多,在共情能力测试中普遍得到的分数较高;
7 r% z& D- C' W- C& }阅读能够反映现实的小说,能够普遍提高读者对现实生活中特定人群的同理心。2 J( d8 L" j  @  x5 p4 a
……, w, v; T' {& N, j
原因很简单:阅读小说,本质上就是一个把自己的感受投射到他者身上的方式,它相当于对现实生活的一个模拟:: F9 c2 N- ]9 C
一方面,它能够帮你揭示不同的人在不同的场景下所可能遭遇的情境、所产生的状态和感受;
. T) R3 ~$ V) X7 X' e另一方面,它也可以锻炼你对不同人群的移情和感受能力,让自己的相关脑区得到更多的调动激活。
! F2 _( P" `5 G0 m; q+ a希望今天的文章,能够帮助你更好地了解「共情」。也希望我们在生活中,都能够做一个温暖、善良又坚定的人,既能为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。: E8 i: L3 q; c+ j1 S
与你共勉。(本文完)
8 ~( ~' N& W) `- ^$ t9 P. \作者简介:李睿秋 Lachel,L 先生说主理人,专注于心理学和认知思维。做过广告和互联网,现在在做文化和教育,开设两门课程知识训练营和 L 先生的写作课。本文选自 L 先生说(lxianshengmiao),经授权发布。
6 s/ l) j. U8 v* x. J思维方式
) R$ @- H' Z2 E( q( O决定了你人生的高度
$ [( [. r2 R- i; I4 j7 |$ c1 E7 b点击阅读原文,立即报名!

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×

帖子地址: 

梦想之都-俊月星空 优酷自频道欢迎您 http://i.youku.com/zhaojun917
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|手机版|小黑屋|梦想之都-俊月星空 ( 粤ICP备18056059号 )|网站地图

GMT+8, 2026-6-14 11:07 , Processed in 0.049486 second(s), 24 queries .

Powered by Mxzdjyxk! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表