|
|
央视网消息:高质量发展,离不开高素质复合型人才。"90 后 " 全国人大代表杨金龙为今年的全国两会,准备了一份 " 关于加快建设职业技术大学,培养大国工匠的建议 "。杨金龙代表认为,应加大力度培养既懂理论又懂技术的高学历高技能复合型人才,为经济社会高质量发展蓄势、储能。0 O. Z' ? s8 {- _7 T/ ~$ [0 G' s
9 N. H5 u# h) v4 r1 X, x2 ]4 t% j7 }5 G# ]* O: f0 @5 c
. [0 V9 i) l6 ~; s+ v% L杨金龙代表正在走访的是一家制造水轮机发电组的企业,负责人介绍,目前厂里的设备正在不断升级,在设计研发、机械加工等方面都需要人才,更需要高技能高学历的人才。
* g' x7 d+ F" U5 g
4 `7 k, P( Z: q. q( ^ J: f8 K% u9 q7 Z+ B0 m1 t& x u4 @: ^
3 S( X- [; |6 [ ]杨金龙说,从去年至今,他已经就这个内容调研走访过多家企业、职校,明显感受到培养 " 高技能 + 高学历 " 的高素质复合型人才,是职业教育未来发展的一个方向。根据教育部 2022 年 9 月公布的数据,目前,全国共有本科层次职业学校 32 所,2021 年高职专科招生 552.58 万人,职业本科加上专科起点本科招生合计仅有 5.65 万人,占比只有百分之一点几。
. Z: \) U& S# S6 p0 N' i走访调研中,一些从事职业教育的老师对设立本科层次职业学校需求,表达了自己的看法。
5 P/ {- N7 a& \. t* @4 K1 ~- @6 p6 N. d* }
; x! n4 r5 w3 k7 D/ k* ?. ]8 B6 T
杨金龙代表说,发展职业本科教育,是进一步优化职业教育类型定位,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、" 大国工匠 " 的重要途径,建议在推进建设职业技术大学的过程中,能够因地制宜、加大规模、加快速度。. b% d# l. [5 D/ ~2 E8 x
: R% O: Z# { j) ~2 r" ?) g. s& g3 u6 g1 L8 L6 m
% X- p: P! Q( a& W% Z/ \全国人大代表 杨金龙:我们新时代的技术工人、技能人才不再是单纯的操作工,他在岗位上既要能够完成这个工作,在一定年限一定时间以后,要在这个岗位能够有一定的创新,提升整体的工艺质量,让我们的技能人才毕业 5 年、10 年以后能够继续发力。3 H4 K( J2 o& p, }1 ]
+ Y. v! p& c) t' _% L0 a+ x3 H$ c/ E! E! k9 |8 [3 P
( p) @* N6 ?2 g$ S: }6 Y, ^
认识杨金龙,是因为他代表中国参加第 43 届世界技能大赛汽车喷漆项目的比赛,一举夺得金牌。之后,杨金龙婉拒了多家企业的高薪聘请,选择了留在杭州技师学院成为一名教师。聊起职业教育时,他的眼里有光,带着满满的自豪感。杨金龙说,他相信未来,我国会有更多的 " 大国工匠 ",他也在为此做出自己的一份努力。 |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
×
|