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(原标题:丝路缘中亚情丨塔吉克斯坦鲁班工坊:急人所急 量身定制) 1 k0 r) L2 Z: C9 O/ j% k; u8 R
作为中亚地区首家鲁班工坊,塔吉克斯坦鲁班工坊由天津城市建设管理职业技术学院和塔吉克斯坦技术大学合作共建,于2022年11月开始运营,是服务“一带一路”建设、与世界分享中国职业教育经验的生动实践。目前正在重点培养当地急需的城市热能应用和工程测绘人才。
" ^. q9 k3 z+ A' P* f$ x博佐尔佐达是塔吉克斯坦技术大学城市规划与建筑系的大二学生,在中央广播电视总台记者采访时,他正在老师的带领下在校园内进行工程测绘的实操培训。他告诉记者,原本他打算换专业,但鲁班工坊的落成让他改变了想法。4 O7 H/ ]7 w# O4 M" {. i% l4 h6 `5 I
! f, ^, U9 V( f塔吉克斯坦技术大学学生 巴赫季约尔·博佐尔佐达:鲁班工坊建成运营后,我更加喜爱自己的专业了。鲁班工坊所有的设备都很现代化,都是测绘专业最实用的设备,使用方法也很简单。( Q) U$ p7 h0 N8 d2 f
博佐尔佐达口中的“鲁班工坊”,就是中国与海外教育机构合作开展的职业教育、学历教育与技术培训中心、分享中国优秀职业教育成果和职业文化的国际合作平台。博佐尔佐达使用的现代化测绘设备就来源于中国。中国春秋时期的工匠鲁班因发明各种工具闻名于世。如今鲁班工坊承载着新时代的中国工匠精神,为世界发展贡献着东方智慧。
6 C3 A) _( Q# v: [. f# H* A( E党天伟和吴正鹏都曾赴塔吉克斯坦参与鲁班工坊的筹建和师资培训工作,他们在实地调研中发现,塔方原有实训中心的设备陈旧且多已损坏,教学质量很不理想。
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3 b) {0 ?, r; {0 s9 u# n, P天津城市建设管理职业技术学院城市热能应用技术专业带头人 党天伟:他们也很重视这种实训,但是很多设备都是自己做的,所以从实训设备整体的样式上、功能上就稍微有欠缺了。咱们的设备去了以后他们非常高兴。' B* b1 U' I. A# R" i* a% J
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塔吉克斯坦技术大学学生 巴赫季约尔·博佐尔佐达:工坊启用那天,我第一次看见了这样的设备。老师们给我们介绍,同学们都不认识这些设备。( O" |! \, Y# S; s- N9 v
塔吉克斯坦的官方语言为塔吉克语,通用语为俄语。考虑到语言沟通对课程教学的影响,中方老师在教学设备和教材方面做出了调整。
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" L6 H; Z* Y1 O" D1 s/ |) T天津城市建设管理职业技术学院工程测量技术专业带头人 吴正鹏:我们把所有的仪器装备的操作界面进行了俄文化。在教材方面,我们使用的是中文和俄文双语教材。* v% ^; x- `, i z% [
0 W) X! ]) t! p$ E7 a! Y% g塔吉克斯坦技术大学教授 托希尔·扎里洛夫:教材的很多部分都配有二维码,如果学生不能完全理解文章的意思,通过手机扫描二维码便会出现视频讲解,从而更生动地帮助学生学习。5 i, k2 T. f2 f# Z2 a7 c
+ S; \2 d ^: g0 t6 W0 r! ]天津城市建设管理职业技术学院工程测量技术专业带头人 吴正鹏:我们把这个教学资源放到了我们在工坊里面设置的服务器上,随时就可以把这个视频资源从本地的机器调出来,直接就可以辅助教学。4 t+ C0 T9 z) j' h: f" [
在教学过程中,中塔双方的教师也通过不断尝试和调整将“互学互鉴、共建共享”的发展理念,持续赋能工坊建设。
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. A- ^- h* K4 m7 ~/ U塔吉克斯坦技术大学教授 托希尔·扎里洛夫:在鲁班工坊运营之前,我们所有的塔方教师都经过了40天的中方教师培训,详细给我们介绍了这些中国设备的使用方法和教学方法。: h6 ~4 k! g' _( q, m; J
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天津城市建设管理职业技术学院城市热能应用技术专业带头人 党天伟:说是咱们给人家培训去了,其实就是亦师亦友、互相交流的这种关系。而且人家也给我们提问题,比如镀锌钢管和紫铜的管件连接的时候会不会产生电离,会不会有反应,真的以前从来没想过。塔吉克斯坦技术大学这些老师在理论上、考虑问题上很细,两种不同的材质,它的活跃性不一样,接触到一起以后可能要产生电子迁移,会产生金属腐蚀,我们就一起上网查,中间用什么铜管件来进行过渡一下就解决这个问题,这种东西就是教学相长吧。
. H3 E1 z% N$ |. ?* {- U现代化实训设备和特色课程提高了学生们的学习热情,而职业技能的掌握也将给他们的生活带来更多可能。
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2 V7 B1 q! |6 K: x) ?塔吉克斯坦技术大学学生 巴赫季约尔·博佐尔佐达:我觉得在鲁班工坊学习能提升自己的专业能力,有实操能力的毕业生会被各类企业争抢。
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2 i6 n% \% Z( J5 \天津城市建设管理职业技术学院城市热能应用技术专业带头人 党天伟:鲁班工坊作为一个平台,我们是和塔吉克斯坦共同来建设,通过咱们的技术技能的培养,包括塔方社会上对人才的一些需求,我们也可以通过这个平台了解,我们可以不断去完善它。这个平台就是作为一个枢纽提供各种信息,把“一带一路”上不管是经济还是人文形成一个融合。
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